На первом занятии ребят приветствовал знаменитый кот Леопольд со своей легендарной песней «Если добрый ты...» Ребята сразу догадались о чём пойдёт речь на занятиях трека «Орлёнок- доброволец». На этом же занятии ребята познакомились с символом «Круг добра». Вместе с родителями они вырезали из бумаги ладошки и написали на них, какие добрые дела они уже сделали, делают и какие добрые дела они бы хотели ещё сделать. На следующем занятии символ «Круг добра» был изготовлен детьми при участии учителя и гостей. На занятиях дети познакомились с волонтёрским движением и узнали, какую бескорыстную помощь волонтёры оказывают нуждающимся людям, животным, природе. На этом же занятии была разучена песня «Не дразните собак», слова которой призывают людей к доброте по отношению к братьям нашим меньшим. Ребята проговорили правила обращения с домашними животными, вспомнив слова А.Экзюпери «Мы в ответе за тех, кого приручили». Для развития доброго отношения друг к другу, на каждом занятии проводилась игра-физминутка «Дрозд» и в заключение каждого занятия ребята принимали участие в танцевальном флешмобе «Что такое доброта». На итоговом занятии говорилось о том, что добрые дела не заканчиваются участием в треке «Орлёнок- доброволец». Ребятам было предложено поучаствовать в акции «Корм для Пушистика» и фотоконкурсе «Моя любимая кошка», которые будут проводиться в школе в феврале месяце. Накануне последнего занятия, дома с родителями ребята смастерили кормушки для птиц. Итоговое занятие завершилось развешиванием кормушек в парке. В рамках данного трека дети познакомились с такими, для нас привычными понятиями как "добро», «добрые дела", «доброе отношение», «доброта». «забота». Все они являются важными качествами человека, который стремится делать добрые дела.
Фотографии
